بررسی و شناسایی عوامل موثر برآموزش کارکنان در سازمانهای پروژه محور و تأثیر آن بر اثربخشی سازمان ( مطالعه موردی در شرکت مهندسی و ساخت بویلر مپنا)

منابع انسانی اصلی ترین سرمایه سازمانی در دنیای کنونی محسوب می شود و ارتقای مهارتهای این سرمایه می تواند موجب افزایش بهره وری سازمانی گردیده و دسترسی به اهداف را تسهیل نماید. سازمان پروژه محور یکی از انواع سازمان بوده و وظیفه اجرای پروژه های مختلف را بر عهده دارد و با توجه به ویژگی های ذاتی پروژه نظیر موقتی بودن، محدوده زمانی مشخص، تکرار ناپذیر بودن و ... نحوه عملکرد این سازمانها متفاوت بوده و لذا مدیریت منابع انسانی آنها نیز متفاوت می باشد. مسئله مدیریت منابع انسانی در سازمانهای پروژه محور از جمله موارد جدید در حوزه مدیریت منابع انسانی محسوب می شود و ابعاد جدیدی از کارکردهای منابع انسانی نظیر آموزش و توسعه و ... در این نوع خاص سازمان می تواند مورد بررسی قرار گیرد. یکی از کارکردهای مدیریت منابع انسانی آموزش کارکنان است که اجرای درست آن موجب کسب موفقیت سازمان می شود (یکی از راه های کسب اثربخشی سازمانی می باشد). هدف از این تحقیق بررسی و شناسایی عوامل موثر بر آموزش کارکنان در سازمانهای پروژه محور و تأثیر آن بر اثربخشی سازمان می باشد. در این تحقیق الگوهای ممکن برای آموزش کارکنان به عنوان فرضیه مورد بررسی قرار گرفته و در ادامه الگوهای اثربخشی سازمان نیز بررسی می شود تا در نهایت یک الگوی مناسب جهت آموزش کارکنان سازمان پروژه محور پیشنهاد گردد و ملاک سنجش اثربخشی سازمان بر اساس این الگوها مورد بررسی قرار گیرد. این فرضیات در قالب یک مدل ساختاری اولیه ارائه می گردد و پس از بررسی نتایج دو پرسشنامه آموزش و اثربخشی با استفاده از نرم افزار لیزرل مدل نهایی و برازش یافته ارائه خواهد شد. کلمات کلیدی: مدیریت منابع انسانی، آموزش کارکنان، سازمان پروژه محور، اثربخشی سازمان